Mélanie StaffordConsultante · Facilitatrice · Coach

Ateliers et facilitation

Deux feuillets autocollants jaune et bleu qui se chevauchent

J’offre des programmes éducatifs structurés, souples et engageants qui répondent aux besoins des personnes apprenantes et des organisations, en intégrant les principes de lutte contre les oppressions à tous les espaces d’apprentissage. Mon approche s’ancre dans l’éducation populaire et la conception émergente, afin de créer un espace bienveillant, sensible aux réalités culturelles et propice à la pensée critique et à la réflexion.

Je peux agir comme facilitatrice, animatrice ou modératrice pour soutenir vos événements. En facilitant les discussions, les démarches et les dialogues de groupe, je cherche à nourrir la collaboration, les liens et une prise de décisions durable.

Exemples de formations et d’ateliers que j’offre :

Feuillets autocollants de couleur disposés pour un atelier

Décortiquer la blanchité, le sentiment de légitimité coloniale et la responsabilité dans le travail de solidarité (3 jours)

Description de l’atelier :
Inspiré des principes de conscientisation et d’éducation populaire, cet atelier est un espace pour les personnes blanches qui souhaitent remettre en question la suprématie blanche, tant autour d’elles que dans leurs pensées et leurs émotions. Durant le temps dont nous disposons ensemble, nous commencerons à explorer les manifestations et les ressentis liés à la culture blanche, à la fragilité blanche, à la blanchité et à la suprématie blanche. Nous renforcerons notre capacité à soutenir d’autres personnes blanches engagées pour la justice raciale et à amplifier les gestes et les mouvements de résistance existants. Nous développerons notre capacité à accueillir les conflits et à réduire les réactions défensives, des habiletés essentielles pour interrompre le racisme et les traumatismes raciaux. En reconnaissant la valeur des expériences vécues, cet atelier rappelle aux personnes blanches notre pouvoir collectif au service de la libération collective.

Personnes qui travaillent ensemble autour d’une table pendant un atelier

L’approche tenant compte des traumatismes : à quoi pourrait-elle ressembler dans votre travail? (journée complète)

Description de l’atelier :
« Tenir compte des traumatismes » est bien plus qu’une expression à la mode : c’est un changement fondamental de perspective. Mais qu’est-ce que cela signifie concrètement dans votre quotidien professionnel? Cet atelier interactif va au-delà de la théorie pour explorer la mise en pratique de cette approche. Les personnes participantes passeront de la compréhension des principes à des moyens concrets d’intégrer la sécurité, la confiance et la collaboration à leurs interactions, à leurs programmes et à leur culture organisationnelle. Repartez avec un plan d’action personnalisé pour rendre votre travail plus bienveillant, efficace et viable, autant pour vous que pour les personnes que vous accompagnez.

Mélanie écrit au tableau pendant un atelier

Quelques thèmes abordés

  • La sécurité dès la conception : créer des ateliers où tout le monde peut apprendre

  • Au-delà de l’encadrement : une supervision qui renforce la résilience et la confiance

  • Décortiquer la blanchité dans les relations de soins et d’accompagnement

  • Réécrire les règles : un guide pratique pour décoloniser votre milieu de travail

  • Le conflit comme moteur : débattre de façon productive et gagner en équipe

  • La charge invisible : rendre le travail non reconnu visible, valorisé et rémunéré

  • Le capacitisme au travail : voir le système, abattre les barrières

  • Antiracisme 101 : votre premier pas, c’était de vous présenter

  • La responsabilité relationnelle : faire de la réparation une pratique constante au travail

  • Le réflexe antiraciste : développer des habiletés pour un milieu de travail plus juste

  • Du malaise à l’action : votre boîte à outils pour intervenir contre le racisme

  • Les savoirs que vous portez déjà en vivant avec une énergie limitée : une approche de la justice pour les personnes handicapées axée sur les forces

  • Parlons des microagressions

  • Arrêtez d’éteindre des feux. Commencez à bâtir la confiance : le guide des leaders pour des retours d’expérience proactifs.

  • Faire le point pour réduire les risques : bâtir une culture de rétroaction sans crainte.

  • Reconnaître les microagressions et y mettre fin : un atelier pour développer vos habiletés

Me contacter Dessin au trait d’un groupe qui collabore autour d’une table